El cierre del proyecto para Educación Para El Trabajo, es el el desarrollo de un Blog con contenidos relacionados con la Ciudadanía digital, normas de comportamiento, y la Netiqueta.
También tuvimos que realizar entradas relacionadas con la materia de dibujo técnico, en la cual debíamos insertar laminas de dibujo que hemos realizado en el transcurso del 3er Lapso.
Para el cierre de Proyecto de Educación Física, sera realizado unos juegos de fútbol entre los estudiantes de 4to año, para asi el profesor poder evaluar los conocimientos adquiridos en clases anteriores.
El area de ciencias sociales abarca las materias Historia Contemporánea de Venezuela, Psicología y Educación Pre-militar.
Se realizaron 2 cierres de proyectos, debido a que por ley se debe realizar practicas obligatorias de orden cerrado, se realizaron en el Destacamento 23 del estado Trujillo, instruidas por el Sargento Rodriguez.
Para el resto de materias se nos fue asignados bailes típicos de países latino americanos, a mi grupo se le asigno el baile de la cumbia (Colombia),
Para el cierre de proyectos de idiomas el grupo debe realizar una representación teatral
de obras del autor Eugene Iones, dramaturgo del genero absurdo.
Esto se realizara el dia 16 de Junio, en el cual debido a la distribución de grupos del salon, se realizaran 2 obras del autor Eugene Ionesco, Las obras escogidas son La Lección y La Cantante Calva.
Estas tendrán una duración de 20 a 30 minutos, contando con la participación de docentes de castellano, inglés y francés
En el área de ciencias para ser evaluados en el mi grupo realizo una investigación titulada:
Elaboración de
manual instructivo de estrategias para promover el hábito de la lectura.
Este fue presentado ante un panel de jurados y estudiantes donde fue evaluado y juzgado de manera objetiva y clara.
En nuestro proyecto logramos ver que los estudiantes de 4to año del Colegio República de Venezuela tenia un claro déficit de interés hacia la lectura, y con esto mi grupo decidió realizar una manual instructivo para promover el habito de la lectura. Esto con un objetivo de lograr aumentar el habito de lectura en los estudiantes mediante estrategias planteadas dentro del manual.
Blog educativo realizado por la Argentina Patricia Dip.
En este encontraremos conceptos basicos relacionados con la ciudadania digital, como lo son: e-learning, B-learning, m-learning, e-commerce, e-business, e-government, la Netiquette (Netiqueta), entre otrsa informaciones...
Blog Ciudadania Digital y Curriculum, canalTIC.com
Este blog viene de la pagina canalTIC.com esta orientado al uso de las TIC en la educacion, en uno de sus post o entradas se enfoco a hablar de la ciudadania digital, donde se podra encontrar de conceptos relacionados con el uso de las tics en los hogares, de las tics en general, la dimension de y alcance de la ciudadania digital, entre otros conceptos.
Este video me pareció facil de entender, diseñado a ir a lo simple, resumir conceptos para que el viewer pueda entenderlo de forma facil, con una música tranquila de fondo para que este tenga un experiencia cómoda, con fondos unicolores para que el texto y las animaciones resalten, su contenido de fácil interpretación para el viewer, buen video.
1. Me considero a mi mismo un ciudadano digital, ya que tiendo a acercarme a la información buscar sus fuentes e investigarla, entiendo su impacto a nivel económico , he sido testigo de cual es la capacidad de la tecnología en cambiar el factor social de una población.
2. La ciudadanía digital nos propicia la capacidad de comprender practicas sociales y culturales relacionas con la tecnología, y darnos la capacidad de comportarnos eticamente.
Despues de haber leido los articulos posteados en el blog de la profesora , procedo a responder las siguientes preguntas.
¿Que es la ciudadanía digital?
R: La ciudadania digital se le puede llamar a la serie de normas de comportamiento en cuanto al uso de la tecnologia. Esta esta conformada por 9 áreas: Netiqueta, educacional, acceso, comercio, responsabilidad, derechos, ergonómica y riesgo
¿Que es el uso seguro Internet?
Se trata de impartir un uso adecuado en los niños para una red sin riesgos, esta es indispensable, desde hace tiempo se ha estado trabajando en lograr educar a todos los estudiantes, para un buen uso y adecuado de la red.
Para el uso seguro de esta se recomienda siempre tener el antivirus actualizado, y el cortafuegos (Firewall) Activado, y evitar clickear en publicidad.
¿Que se debe hacer para educar en los colegios sobre un uso de Internet mas seguro?
Se debe educar a los estudiantes de maneras didácticas y faciles de comprender a los niños los peligros de estas, que pueden ser el:
Ciberbullying: esta acción se da entre iguales, es decir cuando un menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro a través de internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.
Grooming: son las prácticas online de adultos para ganarse la confianza del menor fingiendo empatía, cariño, etc. con fines de satisfacción sexual. Por tanto está muy relacionado con la pederastia y la pornografía infantil en Internet. De hecho el grooming es en muchas ocasiones la antesala de un abuso sexual.
Sexting: consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (fotografías, audios o vídeos) producidos generalmente por el remitente a otras personas a través de teléfonos móviles.
¿Cómo se puede educar ciberciudadanos?
Para educarlos se puede realizar lo siguiente : 1) Enseñar el uso positivo del internet y como utilizarlo como una herramienta, para la sociedad.
2) Realizar actividades relacionadas a la ciberciudadania para hacer que estos se vayan familiarizando con esta.
3) Darles a conocer las redes sociales, enseñarles el uso adecuado de estas y sus peligros
Este sistema es un método de representación de los elementos geométricos en el espacio tridimensional en un plano, es decir, reducir las 3 dimensiones de un elemento a la presentación en 2 dimensiones.
Esta utiliza una proyección ortogonal sobre un par de planos que se cortan de forma perpendicular
